Contournement d’un Bug Open Sankoré sur Ubuntu

Préambule

La dernière version d’Open Sankoré avait été compilée pour Ubuntu 12.04 et fonctionnait correctement. Malheureusement, sur les distributions plus récentes, le logiciel plantait dès lors qu’on souhaitait importer ou exporter des documents, ce qui le rendait difficilement utilisable.

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Openboard & Ubuntu 18.04

Sur le site Openboard, il n’existe pour le moment aucun paquet pour les versions de Linux supérieures à la 16.04. L’installation sur Ubuntu 18 rencontre des problèmes. En attendant qu’une version soit développée, il est possible d’installer Openboard en utilisant Flatpak. C’est loin d’être idéal, mais cela a l’avantage de fonctionner.

Documentation pour l’installation de Flatpak

Openboard Flatpak


Openboard

Le projet Open Sankoré développé par la DIENA, est arrêté depuis 2013. Plus aucune évolution n’est prévue pour ce logiciel et les serveurs ont été fermés.

Le département de l’instruction publique (DIP) de l’État de Genève (Suisse) a repris le développement de son propre logiciel, Openboard, basé sur une version 2.0 d’Open-Sankoré.

Les documents réalisés sous Open-Sankoré sont compatibles avec Openboard (et inversement). Cependant, certaines fonctionnalités existant sous Open-Sankoré 2.5 n’étaient pas présentes dans la version 2.0. Ceci explique que certains outils ne soient pas disponibles dans Openboard.

On peut espérer que le développement du logiciel proposera ces fonctionnalités dans les prochaines versions

Téléchargement d’Openboard

Montage Vidéo

Voici 2 logiciels de montage vidéo performants, qui ont l’avantage d’être Libres et gratuits. Ils sont disponibles sur les 3 principaux systèmes d’exploitation : Linux, Windows et Mac.

OPENSHOT : Logiciel de montage multi-pistes ayant une interface en français très simple et intuitive. Il gère les principaux formats images, sons et vidéos. Il convient largement à une utilisation en classe. Voici les principales fonctionnalités :

  • montage photos et/ou vidéos.
  • pistes audios
  • titres / transitions / filtres
  • retouche vidéo (redimensionnement, rognage, rotation, …)

SHOTCUT : Logiciel de montage multi-pistes possédant une interface en français, un peu moins intuitive qu’Openshot. Il offre cependant des fonctionnalités un peu plus poussées en terme de traitement du son et de la vidéo, mais elles ne sont pas indispensables à un usage scolaire. Une version portable est disponible pour Linux et Windows, ce qui offre l’avantage de pouvoir l’utiliser depuis une clé USB, et donc de pouvoir l’utiliser n’importe où, sans installation.

Film d’animation

Préambule

Il y a quelques années, avec l’apparition de l’appareil photo numérique, la réalisation de films image par image (stop motion) s’est démocratisé. Les élèves pouvant réaliser un très grand nombre de prises de vues qu’ils pouvaient ensuite assembler grâce à un logiciel de montage vidéo. Cette solution comportaient cependant quelques inconvénients, que les solutions techniques d’aujourd’hui permettent de palier. Les élèves ne pouvaient voir le film en temps réel, les erreurs de prise de vue (décalage trop important, doigt, mains apparaissant à l’image, problème de lumière…) n’apparaissant qu’après avoir importé les images dans le logiciel de montage vidéo. Le film d’animation permet de travailler de nombreuses compétences chez les élèves lorsqu’il s’inscrit dans le cadre d’un projet. Depuis la conception (élaboration du scénario, création d’un plan de travail …) jusqu’à sa réalisation, il demande aux élèves d’être en capacité de concevoir, élaborer, planifier et collaborer. Vous trouverez ci-dessous, différentes solutions techniques afin de réaliser un film d’animation de qualité en classe.

Matériel nécessaire

Pour un groupe d’élèves :

  • un ordinateur fixe ou portable
  • une webcam filaire ou un visualiseur numérique. (dans le cas d’un ordinateur portable, il permet de ne pas utiliser la caméra frontale.)
  • un logiciel de prise de vue
  • Pied photo, pâte à fixer ou Scotch double face  pour fixer la Webcam.
  • Une table dédiée à la scène filmée, où on installera le décor.

Le visualiseur numérique disposant d’un pied flexible, cet appareil se trouvera très adapté au film d’animation.  Il permet notamment la prise de vue du dessus, ce qui permet au élèves de travailler à plat sur une table. Cette solution peut être remplacée par une webcam couplée à un pied photo. Il est également assez facile et économique de réaliser un support articulé pour webcam.

Visualiseur numérique réalisé à partir d’une Webcam et d’un support articulé en bois. Privilégier une caméra HD pour la qualité des images. il est également possible d’y fixer une lampe à LED pour éclairer la scène.

Un pas à pas de réalisation très détaillé proposé par François Bocquet. Le même remis en page par  sur le site de Canopé 19 pour une réalisation par les élèves.

Logiciels

Les logiciels présentés dans cette rubrique ne représentent pas une liste exhaustive. Ils ont été sélectionnés pour leur facilité d’utilisation par des élèves ainsi que pour la fonction “pelure d’oignon”.

Héron Animation : Logiciel libre et gratuit (Linux, Windows, Mac) en cours de développement, très facile à prendre en main. Possibilité de générer le film ou de récupérer l’ensemble des photos prises. Logiciel qui s’installe sur ordinateur ou qui peut s’utiliser en ligne. Fonctionne avec une webcam ou un visualiseur numérique.

Kool Capture: Logiciel gratuit fonctionnant prévu pour Windows et Mac. Il fonctionne sous Linux avec Wine. Plateforme dédiée aux éducateurs et formateurs, soutenue entre autre par le CNC, la BPI et le ministère de la Culture. On trouve sur le site, un pas à pas de prise en main ainsi qu’un guide de réalisation où toutes les étapes sont détaillées.

Hue HD animation :  Logiciel d’animation coûtant environ 20€, prévu pour être utilisé avec le visualiseur de la marque. Disponible sur Windows et Mac. Bien adapté aux enfants. La caméra est compatible Linux mais pas le logiciel. Il existe un pack dédié animation.

Stop Motion Linux : Comme son nom l’indique, est un logiciel d’animation image par image fonctionnant sous Linux. Interface en français mais la documentation est uniquement en anglais. Interface très simple.

StopAnime : Logiciel gratuit, pour Windows, assez ancien mais qui fonctionne bien jusqu’à Windows 7. Possibilité de le faire tourner sur Linux grâce à Wine mais toutes les caméras ne sont pas détectées. Il semble ne plus fonctionner sur Windows 10. Interface simple. Une aide complète est intégrée au logiciel. L’auteur proposait un dossier complet sur le cinéma d’animation.

Enjeux éthiques des algorithmes et de l’intelligence artificielle

Comment permettre à l’Homme de garder la main ?

source Pixabay CC0

Article de la CNIL sur un enjeu de société important : la place des algorithmes dans notre quotidien. Il aborde 2 principes fondateurs : loyauté et vigilance, met en avant 6 problèmes posés par le couple algorithmes et Intelligence Artificielle et propose 6 recommandations.

Terra Data

Qu’allons nous faire des données numériques ?

Depuis quelques années, la production, l’utilisation, la gestion et le stockage des données à littéralement explosé, en grande partie grâce à l’usage intensif des outils numériques dans notre quotidien, professionnel ou personnel. Ils évoquent la construction, consciente ou non,  d’un nouveau continent, celui des données : Terra Data.

Serge Abiteboul (chercheur à l’INRIA) et Valérie Peugeot (chercheuse et membre de la CNIL) abordent dans ce livre très instructif la place des données, entre autres personnelles, dans notre société actuelle.

Ils nous amènent à réfléchir sur les enjeux de société inhérents à ces données, les problèmes que leur génération, leur stockage et leur utilisation peuvent poser.

Cet ouvrage nous invite à découvrir ces nouveaux territoires, pour agir en faveur d’une utilisation des données responsable et humaniste. Internautes, ingénieurs, consommateurs, citoyens : ces enjeux nous concernent tous !

Éditions Le Pommier

Algorithmes & enjeux de société

Cathy O’Neil publie un livre aux éditions “Les Arènes” intitulé “Algorithmes, la bombe à retardement”. Elle y aborde l’influence et les dérives que peuvent avoir certains algorithmes sur notre quotidien.

Voici un article du Monde présentant son travail et un autre de Libération.

Cette lecture permettra d’éclairer les enjeux de l’apprentissage de la programmation à l’école.

Glisse nombre

Le glisse nombre est un outil permettant de visualiser la multiplication ou la division d’un nombre par 10, 100, 1000… Il est présenté dans les documents d’accompagnement Eduscol pour le cycle 3. En l’adaptant, il peut facilement être utilisé pour le cycle 2.

Voici une version numérique de l’outil :


Glisse Nombre Cycle 2

L’application est en téléchargement libre ci-dessous. Une fois le téléchargement effectué, il suffit de décompresser l’archive (fichier .zip) puis de lancer le fichier index.html situé à l’intérieur. Aucune connexion à Internet n’est nécessaire.

Les personnes utilisant le logiciel pour VPI Open Sankoré ou Open Board, peuvent trouver une version intégrable à ce logiciel dans la partie du site dédiée à ce sujet.